Humane Wetenschappen
Derde graad – vijfde en zesde leerjaar
Omschrijving
De benaming van deze studierichting verwijst naar de mens en de vele manieren (accenten, relaties) waarop hij zich gedraagt. Er is aandacht voor
- de vormende aspecten : hoe leren mensen van elkaar?
- de sociaal-economische accenten : hoe functioneert de maatschappij (sociologie), hoe bewegen mensen (en groepen) zich tegenover mekaar? Verder bestuderen we de psychologische kant van het leven: het menselijk gedrag in contact met de onmiddellijke omgeving, communicatievormen, massapsychologie, intelligentie…
- de benadering van de media: in het vak “media” passeren de verschillende moderne media zoals TV, film, video, pers, … de revue. De nadruk ligt steeds op het belang van het overbrengen van boodschappen (communicatie), en minder op het zuiver technisch aspect. De bedoeling is kritische lezers, kijkers en luisteraars te vormen.
- verder een stevige uitbouw van de taalcomponent.
- tussen al deze domeinen en vakgebieden wordt een doorgedreven integratie nagestreefd.
vak |
lesuren |
|
| 5de | 6de | |
| Talen | ||
| Nederlands | 4 | 4 |
| Frans | 3 | 3 |
| Engels | 2 | 2 |
| Duits | 1 | - |
| Exacte Vakken | ||
| Natuurwetenschappen | 2 | 2 |
| Statistiek | 1 | - |
| Wiskunde | 3 | 3 |
| Andere Vakken | ||
| Aardrijkskunde | 1 | 1 |
| Artistiek Keuzevak * | - | 2 |
| Cultuurwetenschappen | 3 | 3 |
| Gedragswetenschappen | 3 | 3 |
| Esthetica | 1 | 1 |
| Geschiedenis | 2 | 2 |
| Godsdienst | 2 | 2 |
| Lichamelijke Opvoeding | 2 | 2 |
| Projectwerk | 2 | 2 |
| Totaal | 32 | 32 |
* Leerlingen Humane Wetenschappen kiezen voor
artistieke vormanalyse of beeldvorming en beeldanalyse.
